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REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación
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Vol. 8 No. 15 (2009)
Vol. 8 No. 15 (2009)
Published:
2016-09-20
Investigación
Aspectos transformadores y obstáculos a superar: práctica social y educativa de mujeres en la economía solidaria
Carolina Orquiza Cherfem, Aída Victoria García Montrone2
11 - 29
PDF (Español (España))
Elementos de la cultura sorda: una base para el currículum intercultural
María Verónica De la Paz, Marcelo Salamanca Salucci
31 - 49
PDF (Español (España))
Código curricular y práctica docente, una relación categorial vigente de analizar desde el contexto de aula
Andrea Garrido Rivera
51 - 70
PDF (Español (España))
Docentes: atribuciones de causa de aprendizaje de los alumnos, condición necesaria, pero, ¿suficiente para tener impacto consistente en los resultados educativos?.
Graciela Lucchini, Percy Bedwell, Paulina Melo
71 - 84
PDF (Español (España))
Estudios y Debates Pedagógicos
Sobre investigación y extensión universitaria: relación entre concepciones y metodologías
Roseli Rodrígues de Mello
87 - 102
PDF (Español (España))
Capital humano, educación y universidad
Luis Tomás Scherz Take
103 - 113
PDF (Español (España))
Percepciones docentes en contextos de colaboración del voluntariado. Dos modelos para entender la ayuda en la escuela
Cristián Venegas Traverso
115 - 131
PDF (Español (España))
Experiencia educativa en educación superior: integración de contenidos disciplinares, a través de la planificación de una unidad didáctica integrada
María Eugenia Soto Muñoz, Ximena Espinosa González
135 - 146
PDF (Español (España))
Reggio Emilia, lugar donde la infancia vive la ciencia
Lilian Narváez Prosser
147 - 154
PDF (Español (España))
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