v. 18 n. 37 (2019)

Publicado: 2019-08-30

Número completo

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REXE UCSC

1 - 179
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Editorial

Presentación edición 37

María Graciela Badilla Quintana

9 - 11
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Investigación

Aspects that Employers Value when Hiring a Graduate of Higher Education

Dalia Lizzett Acosta Cárdenas, Juan Carlos Rodríguez Macías, Joaquín Caso Niebla

15 - 25
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Círculos de interacción y participación académica y social – CIPAS – en el curriculo

Lina María Andrade Restrepo, María Alejandra Andrade Restrepo

27 - 39
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Fatores influenciadores do desempenho de estudantes portugueses, singapurenses, holandeses, espanhóis e brasileiros em Literacia Matemática no PISA: Revisão Integrativa

Joaquim Pinto, Teresa B. Neto, Jaime Carvalho e Silva

41 - 60
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Sesgo en razonamiento, metacognicion y motivación al pensamiento crítico en estudiantes de primer año medio de un establecimiento de Chillán

Juan Pablo Correa Gacitúa, Carlos Javier Ossa Cornejo, Paola Sanhueza Morales

61 - 77
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Conversar y comprender en la escuela secundaria: un estudio de tres situaciones de enseñanza

Verónica Zabaleta, Luis Ángel Roldán, María Eugenia Centeleghe, Vanesa Silvina Piatti, Jesica Paola Michele, Rocío Belén Ingargiola

79 - 96
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Violencia escolar, rasgos de prevalencia en la victimización individual y grupal en la Educación Obligatoria en España

Jose Ángel Medina Cascales, María José Reverte Prieto

97 - 110
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Estudios y Debates Pedagógicos

La Práctica como eje Formativo-Reflexivo de la Formación Inicial Docente

Nicolás Ponce Díaz, Pablo Camus Galleguillos

113 - 128
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Creencias epistémicas, metacognición y cambio conceptual

Carlos Berríos Molina

129 - 140
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Experiencias Pedagógicas

Análisis de los instrumentos evaluativos de la asignatura Bases Biológicas y Neurobiológicas del Desarrollo

Félix Fernando Aragón, Carlos Albaca Paraván

143 - 151
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Exploración de actividades digitales asincrónicas escritas en futuros docentes de Educación Básica

Irma Elena Lagos Herrera, Fernando Antonio Tarifeño Rubilar, Rubén Darío Abello Riquelme

153 - 168
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