v. 4 n. 7 (2005)

Publicado: 2016-09-26

Estudios y Debates Pedagógicos

Las lenguas: una fuerza social para la comunicación

José Manuel Vez

11 - 28
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Pedagogía, educación e investigación: una aproximación a la epistemología pedagógica

Aladino Araneda Valdés

28 - 48
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Perspectivas de investigación científica en integración/inclusión y discapacidad: los aportes del grupo nórdico y la postura de anders gustavsson

Marcela Bizama

49 - 60
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Experiencias Pedagógicas

Saberes en la formación de educadores de jóvenes v adultos: ¿qué privilegian? ¿qué excluyen?

Rute Vivian Angelo Baquero

61 - 74
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Investigación

¿Respuesta seleccionada o respuesta construida?! el dilema entre la objetividad y la validez en la construcción de pruebas

Raúl Marín Conus, Fernando Soto Soto, Macarena Casanueva Sanhueza

75 - 92
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Análisis de los valores en los futuros profesores de la escuela de formación del profesorado de la Universidad de Granada

José Álvarez Rodríguez

93 - 110
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Los grupos profesionales de trabajo: una vivencia y comprensión desde la praxis profesional

Alicia Villena Spuler

111 2 122
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Influencia del aprendizaje de las ciencias en niños y niñas de educación parvularia y NB1.Estudio de casos

Hernán Morales, Isabel Hillerns, Gamal Cerda

123 - 142
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Ensayos

El desarrollo de destrezas integrales rara lograr la competencia en el manejo de la información

Nilo De la Parra Jara

141 - 150
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