¿Filosofía para Niños coloniza o descoloniza al sujeto? Reflexiones en torno a los fundamentos y la práctica del programa de Filosofía para Niños. Revista de Filosofía UCSC, [S. l.], v. 1, n. 24, p. 165–182, 2025. DOI: 10.21703/2735-6353.2025.1.24.2913. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/revistafilosofia/article/view/2913. Acesso em: 5 apr. 2025.