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Pizarro Lobos, Y., Chamorro Letelier, A., & González Valdés, I. (2021). Pandemia covid 19: dispositivo que elicita y potencia la exclusión. Estudio de un Primer año Básico en una Escuela Municipal Rural de San Rafael en Chile. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 20(44), 198–216. https://doi.org/10.21703/0718-5162.v20.n43.2021.012

Videla Reyes, R., Rossel Salas, S., Bugueño Egaña, H., & Urrutia Urrutia, C. (2021). Diseño e implementación del entorno educativo STEM en estudiantes de tercer año básico: abordaje enactivo y ecológico de la experiencia de aprendizaje. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 20(44), 408–427. https://doi.org/10.21703/0718-5162.v20.n43.2021.023

Gaete Quezada, R. (2021). Evaluación de resultados de aprendizaje mediante organizadores gráficos y narrativas transmedia. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 20(44), 384–407. https://doi.org/10.21703/0718-5162.v20.n43.2021.022