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Vol. 15 Núm. 28 (2016)
Vol. 15 Núm. 28 (2016)
Publicado:
2016-08-26
Número completo
Rexe Edición 28
Rexe Rexe
1 - 220
PDF
Editorial
Presentación Edición 28
María Graciela Badilla Quintana
9 - 11
PDF
Investigación
Utilización del modelo G-DINA para promover la evaluación como forma de aprendizaje
Álvaro Artavia Medrano
15 - 28
PDF
Evaluación de un programa de maestría en educación en México, a través de la MSS
José Ramos Mendoza, Alejandro Menéndez, Bárbara Martínez Escalante
29 - 54
PDF
La Discusión Grupal y el Marco Mayéutico como Contextos para el Desarrollo de Habilidades Argumentativas
Pelusa Orellana García
55 - 70
PDF
Desarrollo de actitudes favorables hacia las competencias genéricas en un curso de la carrera de Kinesiología
Jorge Maluenda Albornoz, Javier Freire Herrera, Gracia Navarro Saldaña
71 - 91
PDF
Perfil Motivacional de un grupo de estudiantes universitarios
María Del Carmen Aguilar-Rivera
93 - 106
PDF
Análisis de factores de apoyo a trayectorias de éxito escolar en la enseñanza secundaria en contextos de pobreza y vulnerabilidad social en España. Un estudio de casos múltiples
Jordi Longás Mayayo, Irene Cussó Parcerisas, Roser De Querol Duran, Jordi Riera Romaní
107 - 127
PDF
Estudio preliminar para el diseño y validación del “Cuestionario sobre la visión del Olimpismo y sus repercusiones educativas (CUVOREDU)”
Alberto Gómez Mármol, Bernardino Sánchez-Alcaraz Martínez, Juan Molina Morote, María Jesús Bazaco Belmonte
129 - 144
PDF
Centro rural de formación en alternancia: su contribución a la formación para el trabajo de jóvenes menos favorecidos
Yudi Monge Naveros
145 - 163
PDF
Concepción de la diversidad en fragmentos del imaginario docente: Una mirada desde la metodología interaccional integrativa
Vanessa Denisse García García
165 - 178
PDF
Estudios y Debates Pedagógicos
La enseñanza de química desde las geociencias: la minería colonial y sugerencias para el trabajo interdisciplinario
Haira Emanuela Gandolfi, Silvia Fernanda De Mendonça Figueirôa
181 - 196
PDF
Análisis de la escuela y la familia: ideas para compartir el proceso educativo
Antoni Arasanz Mayolas, Begoña Ladrón de Guevara Pascual
197 - 208
PDF
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