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REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación
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Vol. 2 Núm. 4 (2003)
Vol. 2 Núm. 4 (2003)
Publicado:
2016-09-27
Investigación
El protagonismo de los profesores en la construcción curricular montegrande: evidencias de una intervención encubierta
Donatila Ferrada
11 - 32
PDF
"La gestión curricular del programa de fortalecimiento de la formación inicial docente (FID): un estudio de caso"
Viviana Sobrero
33 - 44
PDF
Construcción curricular de aula en docencia universitaria una investigación en evaluación curricular
Francisco Cisterna Cabrera
45 - 56
PDF
Importancia e incidencia pedagógica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la enseñanza media
María Verónica Parada Valenzuela
57 - 66
PDF
Estudios y Debates Pedagógicos
Hablar y construir la "didáctica" hoy: del modelo ingenuo transmisor, al modelo crítico, productor de conocimiento
Mario Quintanilia
69 - 82
PDF
La producción de conocimiento científico en educación desde el paradigma y la racionalidad socio-crítica
Donatila Ferrada, Francisco Cisterna Cabrera
83 - 90
PDF
La formación en los centros, un reto para la formación permanente del profesorado en andalucía en el siglo XXI
Eugenio Hidalgo Diez, Beatriz Garcia Lupion, Rafael López Fuentes, Verónica Hidalgo Hernández
91 - 100
PDF
La descentralización regional en educación como oportunidad para re-territorializar el poder de decisión en las unidades escolares
Alicia Williner Martina
101 - 108
PDF
Experiencias Pedagógicas
Autoevaluación de los alumnos: una estrategia participativa orientada al "aprender a valorar"
Daniel Ríos Muñoz, Patricia Troncoso
111 - 120
PDF
Ensayos
La educación en la construcción de la alteridad: notas sobre la configuración de la visión de la diversidad en la educación chilena
Miguel Alvarado Borgoño
123 - 131
PDF
Mundo musulmán de Miguel de Cervantes
Edith Cerda Osses
133 - 144
PDF
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