Reyes MS. Construcción de códigos sociolingüísticos en el primer nivel de concreción curricular de la educación parvularia. estudio de caso. REXE [Internet]. 15 de septiembre de 2016 [citado 20 de mayo de 2024];9(18):35-50. Disponible en: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/128