Pineda Martínez E, Orozco Pineda P. Currículo, interdisciplinariedad y subjetividades: otros modos de pensar y hacer educación desde la pedagogía praxeológica. REXE [Internet]. 30 de noviembre de 2016 [citado 22 de julio de 2024];15(29):125-48. Disponible en: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/323