López Quiroz MI. Criterios de coherencia y pertinencia para la evaluación inicial de planes y programas de pregrado: una propuesta teórico- metodológica. REXE [Internet]. 13 de septiembre de 2016 [citado 3 de julio de 2024];10(19):49-71. Disponible en: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/120