Molinar Monsiváis, Judith, y Ana Cervantes Herrera. «Actitudes Percibidas En El Discurso Narrativo Docente Hacia El Alumnado Con TDAH. Un Estudio De observación Indirecta». REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación 20, no. 42 (abril 1, 2021): 87–100. Accedido mayo 18, 2024. https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/870.