Carvajal, Sara Arancibia, Matthieu Maréchal Imbert, Tomás Neira Navarro, y Karelys Abarca Cadevilla. «Creación De Un Instrumento De medición Del Pensamiento crítico a través De La matemática: Una aplicación a Estudiantes De ingeniería De Primer año Universitario». REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación 21, no. 46 (agosto 1, 2022): 239–260. Accedido enero 27, 2023. https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/1133.