Sandoval Henríquez, Francisco Javier, Justine Natalie Yévenes Márquez, y María Graciela Badilla Quintana. «ACT-ED: Instrumento Unifactorial Para Medir La Actitud Hacia El Uso Educativo De TIC En Docentes Chilenos De educación Secundaria». REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación 19, no. 41 (diciembre 1, 2020): 225–237. Accedido noviembre 22, 2024. https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/1044.