Contreras Bravo, Angelina, y Ricardo González Méndez. «Validación De Un Instrumento Evaluativo Que Mide La Competencia Lectora Con Grado De Dificultad Progresiva Mediante La taxonomía De Barret En Estudiantes De Segundo año Medio». REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación 21, no. 47 (diciembre 1, 2022): 75–95. Accedido noviembre 22, 2024. https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/1645.