Del Pino Sepúlveda, Miguel, Karen Silva González, Pablo Soto Ormeño, y Alejandra Toloza Salech. «Hacia Una comprensión Interactiva De Textos Argumentativos». REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación 8, no. 16 (septiembre 15, 2016): 65–84. Accedido julio 3, 2024. https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/148.