Almendra Soto, Osvaldo, Fernando Peña Cortés, y Marcela Rojas Maturana. «Relación Entre Saberes Y Conocimientos Territoriales En Escuelas Lafkenches: La Necesidad De Un currículum Intercultural Con Base geográfica». REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación 10, no. 20 (septiembre 8, 2016): 35–58. Accedido julio 3, 2024. https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/109.