Prieto, G. “Identificación De Estilos De Aprendizaje Según El Cuestionario ILS En Una Muestra De Estudiantes De Psicología De La Facultad De Psicología De La Universidad De La República (Uruguay)”. REXE- Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 20, nº 44, novembro de 2021, p. 89-106, doi:10.21703/0718-5162.v20.n43.2021.006.