Pérez-Gomar Brescia, G. “El Abordaje De Las prácticas Escolares En El Marco De Las políticas: Los desafíos De Investigar La Experiencia Educativa (desde Una sociología Del Cambio Educativo Centrada En Las prácticas)”. REXE- Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 10, no. 20, Sept. 2016, pp. 149-65, https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/115.