Aznar Díaz, I. «El Uso Del Blended E-Learnig Como metodología Innovadora En Contextos Universitarios: Análisis De Un Caso Centrado En La Universidad De córdoba (España)». REXE- Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, vol. 4, n.º 8, septiembre de 2016, pp. 123-38, https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/214.