[1]
J. García Villanueva, A. Becerril Iturriaga, and C. I. Hernández Ramírez, “Alumnas tranquilas: una categoría social para analizar la participación de las estudiantes en la escuela desde un enfoque de género”, REXE, vol. 18, no. 38, pp. 41–54, Dec. 2019.