[1]
K. Peña Rañileo, A. Ponce Godoi, D. Montecinos Herrera, D. Torres Reinoso, P. Catalán Montiel, y C. Villagra Bravo, «Comprensión de textos escritos a través del trabajo colaborativo en la Educación Básica», REXE, vol. 20, n.º 43, pp. 455–475, abr. 2021.