D. Manghi Haquin, D. González Torres, E. Echeverría Urrutia, C. Marín Martínez, P. Rodríguez Vega, y V. Guajardo Morales, «Leer para aprender a partir de textos multimodales: los materiales escolares como mediadores semióticos», REXE, vol. 12, n.º 24, pp. 77–91, ago. 2016.