J. M. Merino-Armero, R. Villena-Taranilla, J. A. González- Calero Somoza, y R. Cózar-Gutiérrez, «Análisis del efecto de la robótica en la motivación de estudiantes de tercero de Educación Primaria durante la resolución de tareas de interpretación de planos», REXE, vol. 2, n.º 2, pp. 163–173, jun. 2018.