C. Villagra Bravo, C. Vásquez Espinosa, G. Navarrete Flores, D. Vilugrón Maureira, y E. Rubilar Castillo, «Las habilidades de pensamiento científico que promueven los textos de estudio de Ciencias Naturales de Quinto Año Básico, un estudio de caso en Chile», REXE, vol. 13, n.º 26, pp. 51–65, jun. 2016.