[1]
L. Gutiérrez-Medina, G. Arrué-Quezada, y L. . Illanes-Aguilar, «Juegos de mesa como inductor de la motivación para el aprendizaje en adolescentes: Una revisión sistemática», REXE, vol. 23, n.º 52, pp. 195–213, ago. 2024.