Iglesias, A. y Southwell, M. (2020) «Los profesores principiantes y su inserción laboral en las escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires», REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 19(40), pp. 71–89. Disponible en: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/964 (Accedido: 11 mayo 2024).