Ferrada Torres, D. y Alarcón, D. (2016) «La política pública en los procesos de Formación Inicial Docente», REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 1(1), pp. 75–88. Disponible en: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/299 (Accedido: 20 mayo 2024).