Contreras Palma, S. (2016) “Tendencias cu foliculares de los profesores de ciencias; un acercamiento experimental”, REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 5(9), p. 93–106. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/203 (Acessado: 18 maio 2024).