Leria Dulcic, F. . y Sasso Orellana, P. . (2023) «Componente curricular distintivo con enfoque contemplativo: Abriendo las puertas a la post-secularidad en educación inicial», REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 22(48), pp. 377–396. doi: 10.21703/0718-5162.v22.n48.2023.022.