Alvarez Molina, M. . y Rodríguez Pech, J. (2023) «Incorporación de indicadores de inclusión educativa en la formación inicial del profesorado», REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 22(48), pp. 358–376. doi: 10.21703/0718-5162.v22.n48.2023.021.