Aedo , P. y Castro , A. (2021) «Didáctica multimodal fundada en consiliencia científica para el desarrollo intelectual en la formación de profesores», REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 20(43), pp. 477–496. Disponible en: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/1056 (Accedido: 22 noviembre 2024).