Molina Bedoya, V. A. y Cañas Vallejo, E. (2019) «El Diario Pedagógico como soporte de la acción transformativa de las prácticas en Educación Física», REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 18(38), pp. 183–194. Disponible en: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/787 (Accedido: 25 noviembre 2024).