Westermeier Abusleme, K. y Tenorio Eitel, S. (2018) «Las interacciones entre los profesionales que integran los gabinetes técnicos de escuelas especiales que atienden a estudiantes con discapacidad múltiple. Un estudio colectivo de casos en la comuna de Valdivia, Región de Los Ríos», REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 17(33), pp. 59–80. Disponible en: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/513 (Accedido: 22 noviembre 2024).