Maldonado-Fuentes, A. C. (2024) «Connotaciones atribuidas a la evaluación: estudio empírico basado en factores de ingreso a la Formación Inicial Docente», REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 23(52), pp. 104–123. doi: 10.21703/rexe.v23i52.2342.