Huerta-Lara, N. T. y Cervantes-Niño, J. J. (2024) «Experiencias del trabajo docente en la educación primaria en México 2022: Perspectivas durante la crisis educativa por la pandemia de COVID-19», REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 23(52), pp. 43–59. doi: 10.21703/rexe.v23i52.2255.