Ravanal-Moreno, E. y Videla-Reyes, R. (2024) «Análisis de la reflexión de profesores de Biología en formación desde una perspectiva rizomática », REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 23(51), pp. 108–127. doi: 10.21703/rexe.v23i51.2078.