García Gajardo, F. y Constenla Núñez, J. (2016) «La práctica pedagógica progresiva: elemento sustancial en la formación de profesionales de la educación», REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 1(1), pp. 127–138. Disponible en: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/287 (Accedido: 3 julio 2024).