Morini, L. y Marcos Bernasconi, L. (2023) «Enseñanza de la historia de la alfabetización a partir de una consigna de análisis de cuadernos escolares », Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 22(50), pp. 301–316. doi: 10.21703/rexe.v22i50.1699.