Fuentes Vilugrón, G., Saavedra Vallejos, E., Rojas-Mora, J. y Riquelme Mella, E. (2023) «Incidencia de los espacios escolares sobre la regulación emocional y el aprendizaje en contextos de diversidad social y cultural», REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 22(49), pp. 142–159. doi: 10.21703/rexe.v22i49.1694.