Lucchini, Graciela, Percy Bedwell, y Paulina Melo. 2016. « ¿suficiente Para Tener Impacto Consistente En Los Resultados educativos?». REXE- Revista De Estudios Y Experiencias En Educación 8 (15):71-84. https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/156.