Del Pino Sepúlveda, Miguel, Karen Silva González, Pablo Soto Ormeño, y Alejandra Toloza Salech. 2016. «Hacia Una comprensión Interactiva De Textos Argumentativos». REXE- Revista De Estudios Y Experiencias En Educación 8 (16):65-84. https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/148.