Pérez-Gomar Brescia, Guillermo. 2016. «El Abordaje De Las prácticas Escolares En El Marco De Las políticas: Los desafíos De Investigar La Experiencia Educativa (desde Una sociología Del Cambio Educativo Centrada En Las prácticas)». Revista De Estudios Y Experiencias En Educación 10 (20):149-65. https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/115.