CARNEIRO SARTURI, R. Políticas públicas para la formación de profesores: repercusiones en el currículum del curso de pedagogía. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 11, n. 21, p. 15–31, 2016. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/98. Acesso em: 20 may. 2024.