WESTERMEIER ABUSLEME, K.; TENORIO EITEL, S. Las interacciones entre los profesionales que integran los gabinetes técnicos de escuelas especiales que atienden a estudiantes con discapacidad múltiple. Un estudio colectivo de casos en la comuna de Valdivia, Región de Los Ríos. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 17, n. 33, p. 59–80, 2018. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/513. Acesso em: 16 may. 2024.