ARANEDA VALDÉS, A. La triangulación como técnica de cientificidad en investigación cualitativa pedagógica y educacional. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 11–38, 2016. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/289. Acesso em: 19 may. 2024.