FERRADA TORRES, D. La intersubjetividad como eje de la concepción comunicativa del currículum. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 21–40, 2016. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/280. Acesso em: 20 may. 2024.