CONTRERAS PALMA, S. Tendencias cu foliculares de los profesores de ciencias; un acercamiento experimental. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 93–106, 2016. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/203. Acesso em: 18 may. 2024.