SOTO YONHSON, A. Tendiendo puentes didácticos entre las narrativas autobiográficas, el pensamiento histórico disciplinar y los procesos de subjetivación: una propuesta teórica. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 22, n. 48, p. 327–343, 2023. DOI: 10.21703/0718-5162.v22.n48.2023.019. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/2020. Acesso em: 23 abr. 2024.