ALVAREZ MOLINA, M. .; RODRÍGUEZ PECH, J. Incorporación de indicadores de inclusión educativa en la formación inicial del profesorado. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 22, n. 48, p. 358–376, 2023. DOI: 10.21703/0718-5162.v22.n48.2023.021. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/1530. Acesso em: 24 abr. 2024.