ORREGO-TAPIA, V. Deserción y (re)ingreso a la docencia de aula en Chile entre 2021-2022. Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 23, n. 52, p. 142–160, 2024. DOI: 10.21703/rexe.v23i52.2369. Disponível em: https://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/2369. Acesso em: 21 dic. 2024.